校園文化是德育教育的有機(jī)結(jié)合,
它把德育的教育思想、理念、教育意圖變成一種精神化的形式溶于文化氛圍中,出神入化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,這是一種高超的德育教育藝術(shù)。校園文化為學(xué)生追求個(gè)性的發(fā)展,追求豐富多彩的精神生活,提供了展示的平臺(tái)。學(xué)校文化墻制作的核心是在校師生的總體價(jià)值觀。校園文化墻是一個(gè)學(xué)校額靈i魂,也是和別的學(xué)校的區(qū)別和特色。
校園文化為學(xué)生追求個(gè)性的發(fā)展, 追求豐富多彩的精神生活,提供了展示的平臺(tái)。校園文化經(jīng)常是以學(xué)?;虬嗉?jí)為單位開(kāi)展活動(dòng),很多活動(dòng)都需要學(xué)生集體參與,需要有相互協(xié)作的精神。學(xué)校能制作文化墻的地方還是不少的,各棟大樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、各種生活區(qū)域、能給學(xué)校的各位師生創(chuàng)造優(yōu)美的綠色環(huán)境。高校校園文化通過(guò)校園環(huán)境中人們共同的觀念追求、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范,不斷影響和作用于大學(xué)生群體,從而實(shí)現(xiàn)教育人、服務(wù)人的功能。
學(xué)校文化墻制作的核心是在校師生的總體價(jià)值觀。
校園文化墻是一個(gè)學(xué)校額靈i魂,也是和別的學(xué)校的區(qū)別和特色。校園里也可以標(biāo)注一些名人名傳的故事,同而提升學(xué)子的素質(zhì)與教養(yǎng),更是學(xué)校不可多得的傳承方式,這就是校園文化建設(shè)所帶來(lái)的知識(shí)傳承,就不讓學(xué)子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,還能名人的自傳,提升學(xué)習(xí)的興趣與愛(ài)好。學(xué)校文化墻制作的內(nèi)容包含了:學(xué)校紀(jì)律、班級(jí)規(guī)定、學(xué)生的生活日常,校園環(huán)境評(píng)比、學(xué)生的考試情況等。
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